班级活动策划书

班级活动策划书

时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将翻开新的一页，迎来新的任务和目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是小编精心整理的班级活动策划书，希望能够帮助到大家。

一、活动背景：

随着时间的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。据小道消息报导，类似的活动，校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的：

增强体质，促进友谊，提高团结意识。

三、活动时间：

每星期四下午2：00-3：40(即第五、六节课)

四、活点动地：

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式：

1.由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2.活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体情况选择性参加;

3.根据每位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习;

4.按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…)

六、可行性分析：

班上绝大多数人支持，可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程：

填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(QQ群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项：

1.活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。

2.活动期间的人财安全。毕竟是户外运动，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

附录：

活动第一次进行介绍：

以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。

赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。

失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。

这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!

我们不仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人，我们还要在体力上做国家的合格加班人，我们应该早日参加体育锻炼，希望大家踊跃参与，我们在这里欢迎你。

一 活动背景

目前大学生的集体意识、爱国意识正在逐渐的淡漠，为加强大学生的爱国意识和凝聚力，增强青年学子的活力和激情，积极正确引导他们关注时政关心国事，树立为国家为人民而奋斗的志向，在校园营造浓厚学风。

二活动目的及意义

通过开展“红色潮汇哲友”主题校园活动，增加学生对时政实事的关注度，促进大学生之间的思想交流，增强学生对国策、国情以及团章的学习，积极引导大学生不断促进自身先进性，提高文化修养，增强学生对祖国的热爱之情，在集体中形成浓厚的爱国教育氛围，促使大学生与社会与实事的接触、关注与思索，为国家培养实践性实干性人才而服务。

三活动名称 《红色风潮汇哲友》

活动时间：20xx年12月4日

活动地点：人文楼B102

四前期准备和宣传：

1.出海报。本次海报共出4张海报，张贴于桂园、榴园、梅园和博南公布栏上。另需要出一条横幅（09哲学班“活力在基层”红色风主题活动），海报和横幅由班长、组织委员和文体委员联系系学生会宣传部完成。海报必须于周四晚上之前做好。

海报内容：

主题《红色风潮汇哲友》

内容：重点突出此次活动的几个项目，红歌比赛、时政热点我来猜和团章知识强答。突出活动的趣味性和意义。（团支书协同设计）

时间、地点、主办方

2.宣传。学校宣传：周五宣传委员和团支书协同将海报张贴到学校的每个公布栏上。

班级宣传：先发飞信把活动的具体事项通知给班级同学。

在每次专业课课间现场宣传一下，每个小组至少学一首红歌（励志歌曲），调动全班同学的积极性。（班长、团支书）

3.音响。由组织委员和文体委员负责。借到音响和电脑。

4.购买小礼品。由团支书、生活委员一起购买。

5.制作组名和抽签纸以及词语卡片。购买硬卡纸做成至少9个大卡片，标上小组序号。团支部副书记和团支书负责。

6.团章问答题搜集，由副班长负责。

7.歌曲收集：团歌、班歌、比赛歌曲伴奏。文体委员负责。

8.词库搜集：需要135个词语，团支书、学习委员和副班长每人负责搜集45个。

五现场流程：

《红色风潮汇哲友》活动现场安排

活动时间：20xx-12-4 2:30PM

活动地点：人文楼B102

活动主办方：安徽大学09哲学班

现场程序：

人员安排：主持：高爱梅、陈宇、闻旭冉

音响调试：文体委员

维持现场秩序和气氛：组织委员

拍照：宣传委员

统计：学习委员、副班长

第一项活动：红歌比赛。（高爱梅、闻旭冉）

只要是符合大学生精神风貌、积极向上的歌曲都可以作为参赛歌曲。每个小组出至少一名同学，抓阄排出序号，按次序上场。

主持人宣布活动开始，介绍第一项活动的内容和规则。规则：

每位同学唱完歌后由其他八个小组打分，把分数记在卡纸上，由副班长收集并和学习委员统计。每位选手的分数在下一位选手演唱完之后公布。每位选手的总分为10分，去掉一个最低分和一个最高分得出最后的分数。每组参加唱歌的人数不得低于一人，多则不限。参赛选手到团支书处登记姓名，报名同学统一在现场抽签。

主持人公布每位选手得分，在最后一位同学分数公布后，总结最后每组的总得分和每组的个人得分。根据名次赠送小礼品（第一名：精美笔记本；第二名：精美软面抄；第三名：软面抄。）给个人得分排在前三位的同学。请获奖同学上台领奖并留影 ……此处隐藏12024个字……注重点。

12：30校长公布庆“六一”快乐游艺活动开始。

12：30~14：30游艺活动。

14：15校门迎接领导。

14：15~14：25学校领导陪同区领导看学生活动。

14：30赠送仪式：

①介绍与会领导，敬献红领巾。

②领导致辞。

③领导赠送礼物。

④校舞蹈队合唱队表演。

⑤公布庆“六一”快乐游艺活动结束。

15：00各中队集中，整理好教室，作好总结工作，整理放学。

四、活动内容

1、各中队打算一个游艺节目，地点：各个教室，负责人：各位班主任；

2、体育组打算三个室外游艺活动，地点：操场；

3、美术组打算猜谜的游艺活动，（学生猜对一个谜语可获得一张游艺奖励券）地点：塑胶场地。

4、红领巾广播站开启温馨点歌台，欢迎老师和学生的点歌与祝福，以及在游艺活动中的及时报道（录用一篇报道可获得一张游艺奖励券），负责人：___。

5、大队部在上强楼一楼开设心愿墙，欢迎老师和学生填写心愿，负责人：___。

五、活动办法

1、内容中的1 2两项需凭券参加（室内游戏一张游戏卷，操场游戏二张游戏卷），活动时，每个学生发四张游艺券，每个学生都有权利在本年段中选择自己喜爱的游艺项目进行活动。学生凭券参加，同一个游艺活动只能参加一次，如达到游戏的要求可免费玩。负责该活动的老师，及时更新该活动的“光荣榜”。

2、获得游艺券的方法：除了每位学生都有四张游艺券以外，学生可以通过参与活动获得免费玩的机会，还可以参与猜谜和写活动中的报道获得游艺券。

3、每个节目要有新意，内容符合儿童实际人人参与学生感爱好。同年段中的节目不要重复，学校将对参与率的节目评奖。

4、每位学生填写好游艺券上的班级姓名，才可参加游艺活动，每张游艺券上的黑点破了，本券作费。

六、活动打算

1、各活动内容规则由老师自行规定，并填写好“游艺节目单”周五（5月27日）前上交少少先队大队部。

2、各位老师在本周填写好“温馨点歌单”于周五（5月27日）前上交给__老师。

3、有关节目的打算工作必须在进行游艺活动的前一天自行完成，活动前负责老师要游艺活动规则张贴在醒目的地方，并注明入口与出口处，让每一个同学都了解本次游艺活动的项目参加办法及其活动规则。

4、活动前，各班要适当布置教室，烘托庆祝六一的气氛。

七、活动时注重事项

1、活动文明，在过程中不可随便插队推搡别的队员，违规者将取消该项活动的参赛资格，严重违反者取消本次活动资格。

2、多观察活动场所，尽量到人少的活动场所去游玩。

3、要保持校园干净整洁，不要乱扔垃圾杂物，活动结束后，各班负责清理场地。

八、活动组织

各游艺节目例举：

1、夹心饼干

规则：队员结伴在半分钟内背靠背夹住球（不准用手）走完10米路程，未落地者过关。

2、抱球跑

规则：在半分钟内手抱四个实心球往返跑40米，途中球不掉则过关。

3、蒙眼敲锣

规则：背向目标，转身后在半分钟内蒙眼敲准锣的队员过关。（第一下为准）

4、沙包投铁环

规则：在规定的距离内（2米）用沙包投到放在地上的铁环中，投三次有两次中，过关。

5、造高楼

规则：在一分钟之内用一副军棋堆高，超过十厘米过关。

6、吹球过桥

规则：能将乒乓球从第一个碗吹到第二个碗过关。

7、吹蜡烛

规则：在规定的距离能将前方的几个蜡烛火焰一口气吹灭者获胜。

8、夹弹子

规则：能在一分钟内从篮内夹起5颗弹子到另一个盆内的队员过关。

9、穿针引线

规则：在一分钟内用线串过5根针的队员过关。

10、套圈

规则：在2米前用圈套前方物体三次，套中二次者过关。

11、保龄球

规则：用实心球从起点滚出，能击倒前方三个瓶的队员过关。（目标离起点约4米）

12、踢球过网

规则：在规定的距离内能将球一次性踢入球门的队员过关。

13、端球过障

规则：在规定的时间内（半分钟）手执乒乓球板上，板上放球，按预定的路线走完，且球不掉落的队员过关。

14、定点投篮

规则：规定的距离内投篮3次，投进两次的队员过关。

15、24点速算

规则：由教师出四张牌，三位队员同时竞赛，赛三次，获胜次数多的队员过关。

16、钓鱼

规则：在规定时间（1分钟）内钓上“鱼”三条的队员过关。

17、筷子投瓶

规则：在规定的时间内瞄准瓶口投5次筷，中3次的队员过关。

一．活动前言：

随着经济的全球化，如今英语实力越来越重要，特别是对于当代大学生而言；很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活，英语学习成为了必不可少的课程。

二．活动目的：

（1）增强同学对英语的兴趣与热爱程度；

（2）提高同学听说英语的能力；

（3）使同学更大胆的说英语。

三．活动资源：

1.物力资源：多媒体教室、活动礼物。

2.人力资源：电脑操作者、主持人。

四．活动地点：多媒体教室（待定）

五．活动时间：待定

六．活动流程策划：

1.宣传和通知：提前三天通知班级成员活动的时间、地点；

2.场地布置：活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English；

气氛调节：播放一些具有欧美风情的图片，放一些轻音乐（PPT）；

3.节目流程：

（1）主持人登场，介绍当代学习英语的重要性，然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议；

（2）发动全体同学喊出活动口号——We love English；

（3）请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。

（4）过渡：放一段英文原声电影《歌舞青春》。

（5）电影配音：先播放一段原声电影（有英文字幕），然后请同学为去掉原声后的电影配音。（电影由组织者准备，并准备字幕内容）；

（6）学习英文歌曲《Cry on my shoulder》：先放一遍歌曲原音，然后大屏幕上显示出歌词，大家一起跟着原音学唱，接着请同学上台演唱，并发给礼物；

（7）再次放起音乐，主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》，唱完后宣布活动结束。

七．活动经费：礼物费（待定）。

八．参与者：全体班级成员。