幼儿园活动主持词

幼儿园活动主持词

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在当今不断发展的世界，各种场合中活跃现场气氛的任务都交给了主持人，相信大家又在为写主持词犯愁了吧！下面是小编整理的幼儿园活动主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。

甲、乙：尊敬的家长，

丙、丁：亲爱的小朋友们：

和：大家好!

甲：首先感谢各位家长来参加我们的亲子活动

乙：让我们用热烈的掌声欢迎你们的到来。

丙：家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。

丁：这次我们举行的亲子活动，主要目的是增进家长与孩子的感情，激发孩子的荣誉感。

甲：现在让我们用热烈的掌声有请我们的领导为大家讲话!

乙：现在请家长代表讲话，掌声欢迎!

甲：我们本次活动重在参与，希望大家能够积极参加。

乙：孩子们，今天能和爸爸妈妈、爷爷奶奶一起做游戏，你们高兴吗?

丙：为了孩子，为了家庭，你们忙里忙外，今天，在这里，请让你们劳累的双脚好好的放松一下吧!

丁：宝贝们，家长们，让我们一起喊出我们的运动口号：“我运动，我健康，我快乐!”

甲：接下来请欣赏舞蹈表演，让《春晓》为亲子运动会拉开序幕吧!

丙：现在我宣布“阳光宝贝快乐家庭”亲子活动正式开始!

甲：大家期盼已久的亲子活动马上就要开始了，云丙你兴奋吗?

丙：当然，我早就迫不及待得想参加啦，快开始吧!

甲：好，我宣布第一个亲子游戏是“背靠背运球”，想参加的家庭请上来准备吧。

乙：小朋友们都玩过袋鼠跳吧，今天就让我们和爸爸妈妈、爷爷奶奶来个接力吧，想参加的家庭请上来准备吧。

丁：第三个游戏“障碍跑组合游戏“，想参加的家庭请上来准备。

丙：“一只小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四个游戏，小青蛙找妈妈，请想参加的家庭快上来吧。

甲：“团结就是力量，团结就是力量!”(唱)嘿!

乙：你的兴致这么高啊!

甲：当然啦，下一个游戏就是有关团结力量的，最后一个游戏“宝宝寻宝。

乙：哈哈，原来是这样啊，那就请大家上来吧。

三、颁奖

乙：请老师们为获奖的家庭颁奖。

四、结束部分

甲：亲爱的小朋友们，从我们呱呱落地开始，我们的父母就陪伴在左右。我们无时无刻不感受到他们的关爱。

乙：当你生病时，他们不顾劳苦背你上医院;当你饥饿寒冷时，他们给与你他们所拥有的一切。

安：是的，他们是最无私最伟大的人。面对这样的人，我们是不是应该不感谢他们，是不是要对他们说上一声谢谢呢?

丁：孩子们，让我们敞开心扉，说出对父母的爱，并向他们深深的鞠躬，说声“我爱你“!

甲：尊敬的家长，亲爱的小朋友们，今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情。

乙：今天，我们相聚在这里，敞开了心扉，释放了激情;

丁：欢乐的时光总是那么短暂，就让我们带着感恩的心，共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望!

丙：我宣布：“20xx年阳光宝贝快乐家庭”亲子活动圆满完成，朋友们我们明年再见!

齐：再见!

音乐：“歌声与微笑“同唱。

各位家长、朋友们：

上午好！

当圣诞老人满载幸福的讯息光临人世间，又一年即将在此画上圆满的句号。崭新的一年也即将来为我们播撒新的希望！新的生活！我代表幼儿园的全体教职员工祝大家新年快乐！

首先请欣赏中一班小朋友为我们带来的歌表演《让爱住我家》。

好听的一曲《让爱住我家》道出了家的温暖，接下来请欣赏由中二班小朋友为我们带来的舞蹈《快乐人儿》看他们是多么的可爱呀！

我们中二班的小朋友，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。如果把每个人的风采都合在一起，又会成为什么样的风景呢？？请欣赏模特表演——《中二班的风采》掌声欢迎。

听了这么好听的歌曲后，国际英语班的小朋友们也禁不住想来表演一番，下面请欣赏他们的精彩表演。

我们幼儿园来了一群赶鸭子的小朋友，请欣赏由小小班小朋友为我们带来的歌舞表演《赶鸭子》。

接下来请欣赏由中一班小朋友为我们带来的诗朗诵《贺年卡》。

我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们的成长加油！接下来请欣赏由小二班小朋友为我们带来的表演《洋娃娃和小熊跳舞》。

我们爱学习，我们有礼貌请欣赏速算班小朋友为我们带来的表演。

孩子们的表演多神气，请欣赏合唱班小朋友为我们带来的歌曲串烧《小鸡小鸭》

下面请欣赏由舞蹈班小朋友为我们带来的舞蹈《警察小花》

大家知道，诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，下面请欣赏小主持人班为我们带来的诗朗诵

人生存在世，要有一颗感恩的心，因为一切的所得，都不是理所当然的，都是上天给我们的偏爱，人的一生，如果没有一颗感恩的心，就将永远生活在阴暗之中，就是上天给予再多的阳光，也体会不到灿烂。怀着一颗感恩的心，去感谢你身边每一个帮助或没有帮助你的人！下面请欣赏手语表演《感恩的心》。

今天的晚会到此结束，谢谢大家！

亲爱的父母，亲爱的老师，可爱的孩子：

大家早上好！

你现在走进的是——中央幼儿园“感恩节”活动现场。我是今天的主持人，我很高兴在这里和你分享这段快乐的时光。

当你进入中央幼儿园，你将进入春天，那里有一个温暖的春风和温暖的感觉。这里有低吟和歌唱，这里有琴声和舞蹈，这里肥沃的土壤会让你绽放出绚丽的人生，这里永远是你放飞梦想的地方！

请允许我代表中央幼儿园的所有老师向您表示最热烈的欢迎！

同时，我们的小宝贝们也用自己的方式表达问候，欢迎你！请欣赏五班小朋友带来的舞蹈，—— 《你们好》。

各位来宾，20xx年9月1日-20日，我们中心幼儿园非常幸运地成为由“中国教育学会”和“全国阅读中国文化经典指导中心”创办的幼儿园国家教育实验园。通过近一年的教学活动，我们的孩子在行为习惯和学习能力上有了很大的提高，师资力量也在教育的专业指导下快速成长。

接下来，有请——上台，有请授权专家——(待定)。

(对授牌专家--作简要介绍)现在，授牌仪式现在开始，有请--专家给幼儿园授牌。

授牌仪式：园长(左)专家(右)，礼仪人员(右)：示范园牌给专家合影

专家讲话：

校长讲话：

非常感谢--对我们一年多以来工作的认同和肯定，也非常感谢校长热情洋溢 ……此处隐藏15264个字……设计，精心编排。

a：而我们的小朋友们，也不怕苦不怕累，放弃了许多玩的机会，坚持训练。

b：经过一个月的训练，我们的小朋友变得更能干，更自信了。

早操表演

a：最红的彩霞升起在早晨，最甜的彩梦做在金秋

b：做进多彩的季节，就走进了童真的世界，我宣布：

合：实验幼儿园“庆国庆”早操表演的顺序，请各班做好准备：第一场(小班年级组)第二场，(大一班、大二班)第三场，(中班年级组)，第四场(大三班、大四班)。

b：(请小班年级组进场)现在站在场上的是小班的小朋友，一个月的生活，学习，他们逐渐地适应了幼儿园的集体生活，同时感谢为小班编排律动的老师，她们是：XX以及小班全体老师。下面让我们看看他们的精彩表演。

a：小朋友，你们觉得小班的小朋友表演得好不好?(请大一、大二班进场)

a：大一、大二班是一支训练有素的队伍，他们个个步伐矫健，(精神)对早操表演充满了信心，我们也感谢为大一、大二班编排律动的老师，她们是：XX以及大一、大二班的老师们。

背景音乐（倒计时音乐）

甲：才闻x岁凯旋曲，

乙：又唱x年祝福歌，

丙：今日歌舞庆圣诞，

丁：明朝笑语迎新年！

甲：尊敬的各位领导，

乙：各位老师，

丙：亲爱的同学们，

合：大家晚上好！（鞠躬）

甲：圣诞的铃儿响叮当，新年的钟声快敲响。

乙：时光的车轮又留下了一道深深的印痕，驶向未来。丙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情。

丁：今天是12月23日，我们如约而至。

甲：在这里举行“庆圣诞—迎新年”联欢晚会。我是晚会主持人______乙：我是晚会主持人_________________

丙：我是晚会主持人_________________

丁：我是晚会主持人_________________。

甲：圣诞染红了我们快乐的生活。

乙：新年拉近了我们成长的距离。

丙：圣诞给了我们人生的禅想。

丁：新年让我们截取下了四季的片段。

甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。

乙：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

丁：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

乙：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞。

丙：今天，我们满怀激情、心潮澎湃。

丁：今天，我们送去我们的祝福。

甲：带着祝愿、带着嘱托。

乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。

丙：听，金钟朗朗，这是圣诞节动人的旋律。

丁：看，星光灿烂，那是新年绚丽的色彩。

甲：在诗与画流动的佳节里，你我同来一起庆祝快乐的节日。

乙：现在，我宣布“庆圣诞。迎新年”联欢会。

合：现在开始！

甲：首先，由全脑通学校的孙校长致——晚会贺词！

甲：（感谢孙校长的讲话！）新的铃声，新的钟声，新的一年。

乙：新的祝福，新的期待，新的希望。

甲：今年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了。

乙：明年的钟声即将敲响。

甲：回首往事，我们满怀豪情！

乙：展望未来，我们心潮澎湃！

首先请欣赏张耕、王忠钰同学为我们带来的魔术表演（掌声！）

丙：（感谢两位同学！）送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言。

丁：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏。

丙：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂。

丁：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远。

丙：下面我们带着这份祝福和祈祷共同欣赏。

丁：欣赏由师生共同组合的话剧——穿越时代——（表演者：倪睿、秦芳、张老师、高老师）（掌声！）

甲∶武术是中华民族众多文化瑰宝之一，既是一种运动项目，也是一种文化。

今天我们很高兴邀请到煜邦跆拳道学院路馆的刘小宝教练、以及道馆部分学员，他们也给我们带来了祝福，下面请欣赏他们带来的节目（掌声！）。

乙：感谢刘教练以及同学带来的表演，让我们把最热烈的掌声再次送给我们可爱的刘教练和几位同学！

接下来是由王颖同学为我们带来的歌曲——《心墙》。

丙：透过《心墙》，我们还有一个约定，下面请欣赏歌曲——《最后的约定》——演唱者：王鹏程。

丁：今天我们再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！这里有小品——《报辅导班》——表演者：颜畅、赵国良。

甲：我看到大家刚才笑得合不上嘴，听说这爱笑的人都是脑袋瓜子特别灵活，下面我请出来一个同学给大家出个脑筋急转弯——有请张宇同学。

乙：下面还有一个游戏：击鼓传球。一人背众击鼓，球在同学们手里传递。敲鼓时球开始传递，鼓停时球也停。球停在谁手里或在谁手里破了，谁就要表演节目。

丙：有一个词语叫：你争我抢！需要把这个场景给展现出来，这个游戏就是：

抢凳子，我们只有八个名额，愿意参加的同学请主动的走到舞台中间来。游戏规则：游戏开始时，先把凳子成圆形，这里的凳子数总比人数少一个，当鼓声或音乐停下时，参加人员要讯速找到一张凳子坐下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子坐，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励。

丁：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会显得其乐融融，分外惬意舒心。下面还有更为激动人心的时刻，我们的圣诞老人即将为我们送上圣诞礼物。

甲：下面我们进行最后一个节目：由我们可亲可爱的颜校长抽出今天的三位幸运观众，并当众读出新年送给家长的祝福，并为今天获奖的学员颁发奖品！（颜老师讲话）。

（结尾词）

男：所有的日子都来吧，让我编织你们，

女：让我编织你们，用青春的金线，

男：让我编织你们，用燃烧的信念

女：编成绚丽的岁月，

男：编成遐思的年华，

合：所有的日子都去吧，生活中我快乐地向前，

女：让我说一声新年好，看雪花飘舞，花儿如潮，

男：让过去的日子如水流，让将来的日子如拂晓，

女：愿雨里有你的收获，

男：愿风中传你的捷报，

女：阳光中我为你祝福，

男：月光下我为你祈祷，

合：岁岁年年，年年岁岁。

合：亲爱的老师、同学们，“庆圣诞。迎新年”晚会，到此结束，谢谢的大家的参与！再会！