电工电子实习报告
在现实生活中,报告的用途越来越大,报告成为了一种新兴产业。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编整理的电工电子实习报告,欢迎大家分享。
电工电子实习报告1一、实习目的
1、目的和意义。
通过这个星期的电工电子实习,我从自己动手的过程当中学会了很多知识,这些在书中也许只可以学到理论性的东西.但是通过动手操作,才可以解决设计生活上的一些基本电工电子问题。我们主要学会了一下一些知识:
(1)懂得一些安全用电的知识,可以再生活上叫我们如何安全用电;
(2)学会使用一些常用的电工工具,并且了解其注意事项;
(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;
(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;
(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;
(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;
(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;
(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;
(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;
(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;
(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。
以上的11点就是我们的实习的目的和意义。
2、发展情况及实习要求。
xx大学电工电子实习中心发展情况:20xx年以来,xx大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设,实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系,配套进行了实验教研团队的建设。使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。
我们学校注重科研活动的开展。老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究,并取得不少成绩。学生科研也得到重视。通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。自20xx年以来,教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地,学生在这里得到进一步培训。从20xx年到20xx年,学生参加全国大学生电子设计竞赛、实验大赛、挑战杯等竞赛活动,获得省一、二、三等奖多项。同时还培养了学生的创新、创业精神和实践能力。
实习要求: 应该在实习过程中,以及今后的专业知识学习过程中以工程人员应具备的基本素质为要求来锻炼自己。在每天的实习前要写好预习报告,实习结束后,认真检查自己,看自己达到多少要求,还有什么不足,了解以后应该如何加强及如何提高自己的水平。
二、实习内容
实习项目一:安全用电
我们都知道,如果违章用电常常可能造成人身伤亡,火灾,损坏仪器设备等严重事故。实验室使用电器较多,所以,大家要特别注意实习时和平时生活上的安全用电。下面是上课时学习的一些重要的安全用电知识:
1、触电种类:
(1)点击;
(2)电伤。
2、触电原因:
(1)两相触电;
(2)单相触电;
(3)间接触电;
(4)“跨步电压触电”,因电势差在人体中形成电流而触电。
3、影响触电造成人体伤害程度的因素:
(1)电流的大小;
(2)电流作用时间的长短;
(3)电流种类;
(4)电流途径;
(5)人体电阻。
4、 防止触电的措施:
(1)不用潮湿的手接触电器;
(2)电源裸露部分应有绝缘装置;
(3)所有电器的金属外壳都应保护接地;
(4)实验时,应先连接好电路后才接通电源。实验结束时,先切断电源再拆线路;
(5)修理或安装电器时,应先切断电源;
(6)不能用试电笔去试高压电。使用高压电源应有专门的防护措施;
(7)如有人触电,应迅速切断电源,然后进行抢救。
(8)测量绝缘电阻可用兆欧表;
(9)在需要带电操作的低电压电路实验时用单手比双手操作安全;
(10)电动工具上标有“回”表示双重绝缘;
(11)实验室内的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米。
5、防止引起火灾的措施:
(1)使用的保险丝要与实验室允许的用电量相符;
(2)电线的安全通电量应大于用电功率;
(3)室内若有易燃易爆气体,应避免产生电火花。继电器工作和开关电闸时,易产生电火花,要特别小心。电器接触点(如电插头)接触不良时,应及时修理或更换;
(4)如遇电线起火,立即切断电源,用沙或二氧化碳、四氯化碳灭火器灭火,禁止用水或泡沫灭火器等导电液体灭火。
6、防止短路:
(1)线路中各接点应牢固,电路元件两端接头不要互相结触,以防短路;
(2)电线、电器不要被水淋湿或浸在导电液体中;
(3)实验时,电源变压器付边输出被短路,会出现电源变压器有异味;电源变压器冒烟;电源变压器发热现象,直至烧毁。
电工电子实习报告2一、实习时间:20xx.1.2——20xx.1.11
二、实习地点:湖南工业大学电气楼
三、指导老师:刘老师
四、实习目的:
通过二个星期的电子实习,对绘制原理图 PCB图 打印 曝光 显影 腐蚀 钻孔 焊接门铃电路工作原理等有了一个基本的了解,对制作元器件收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识,打好了日后学习计算机硬件基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能,培养了我理论联系实际的能力,提高了我分析问题和解决问题的能力,增强了独立工作的能力。
1.熟悉手工焊锡常用工具的使用及其维护与修理。
2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术,能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。
3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法,熟悉手工制作印制电板的工艺流程,能够根据电路原理图,元器件实物设计并制作印制电路板。
4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围,能查阅有关的电子器件图书。
5.能够正确识别和选用常用的电子器件,并且能够熟练使用普通万用表。.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。
五、 实习内容:
1.用protel 绘制作品的原理图. PCB图 打印 曝光
2.显影 ……此处隐藏31925个字……须按时出勤,像平时上课一样。
所有任务应该独立完成,不懂的地方可以请教老师和同学,但是严禁抄袭。有不会的可以慢慢做,但是只有自己做才可以提高自己的能力。
二、实习内容(宋体,加粗,四号、左对齐,字数要求:20xx字以上)
实习项目一:安全用电
(一)安全用电的重要性
安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。
(二)触电及相关防护措施
电伤:由电流的热效应、化学效应、机械效应以及电流本身作用所造成的人体外伤,通常有灼伤、电烙伤和皮肤金属化三种。电伤对人体造成的危害一般是非致命的,真正危害人体生命的是电击。
电击:是指电流流过人体,严重影响人体呼吸、心脏和神经系统,造成肌肉痉挛(抽筋)、神经紊乱,导致呼吸停止,严重危害生命的触电事故。触电死亡的绝大部分是电击造成的。决定电击强度的是流经人体的电流,而非电压。
(三)触电因素
人体触电,主要原因有直接或者间接带电体以及跨步电压。直接触电又可分为单相触电和两相触电两种。
(四)具体实验内容
(1) 使用电子仪器设备时,应先了解其性能,按操作规程操作。实验前先检查用电设备,再接通电源;实验结束后,先关仪器设备,再关闭电源。
(2) 若电器设备发生过热现象或出现焦糊味时,应立即关闭电源。
(3) 若要离开实验室或遇突然断电,应关闭电源,尤其要关闭加热电器的电源开关。
(4) 用电安全的基本要素有:电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。
(5) 实验室内电气设备及线路设施必须严格按照安全用电规程和设备的要求实施,不许乱接、乱拉电线,墙上电源未经允许,不得拆装、改线。
(6) 在实验室同时使用多种电气设备时,其总用电量和分线用电量均应小于设计容量。连接在接线板上的用电总负荷不能超过接线板的最大容量。
(7) 实验室内应使用空气开关并配备必要的漏电保护器;电气设备和大型仪器须接地良好,对电线老化等隐患要定期检查并及时排除。
电工电子实习报告15广州大学
实习报告
项目名称:电工电子实习
学院:机械与电气工程
专业年级:电子信息工程
学号:
姓名:
指导老师:伍
实习单位:广州大学电工电子实习中心
实习时间:II 101 1007400 、黄20xx/04/9—20xx/04/13
广州大学教务处制
一、实习目的
1、目的和意义
通过本次电工电子实习,了解安全用电知识,学会安全操作要领,为以后学习工作生活中的安全用电奠定基础;了解常用电工电子工具的规格和用途,掌握常用电工电子工具的使用方法和注意事项;了解日光灯、白炽灯照明电路的工作原理,掌握照明电路的安装和接线;了解和掌握单相电度表、小型断路器、漏电断路器的功能和安装方法;通过实物认识各种常用电子元器件,掌握电子元器件的参数识读;掌握使用万用表识读电子元器件的参数;掌握手工电子焊接技术,掌握焊接工具及常用装配工具的使用;熟悉protel软件原理图设计的基本操作及掌握采用protel软件绘制电路原理图的基本流程;掌握根据电路原理图和网络表采取手工布线方式设计印刷电路图的方法;了解热转印法制作PCB板的工艺流程和掌握使用热转印法制作PCB板的技能;了解电路板的装配方法和电子产品的连接技术和安装方法;了解电子产品安装后的调试方法。
本次实习主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力,使我们的理论知识与实践充分地结合,作到不仅具有专业知识,而且还具有较强的实践动手能力,能分析问题和解决问题的高素质人才,为以后的顺利就业作好准备。
2、发展情况及实习要求
广州大学机电学院于07年7月由广州大学原信息与机电工程学院的机电工程系和信息与控制工程系组建而成。学院现设有机电工程系、自动化系和电子信息工程系。拥有3个本科专业和1个硕士点,本科专业培养方向覆盖3个一级学科下的6个专业方向。拥有4个综合性专业实验室,共计28间分室。校级重点实验室1个,重点实习基地2个。2个校级重点学科:机械电子工程和机械设计及理论;1个校级特色学科:控制理论与控制工程;1个重点培育学科方向:声像与灯光技术;此外拥有先进制造技术应用研究院、工业工程与设备工程研究所、信息与控制技术研究所、声像与灯光技术研究所4个研究机构。
“电工电子实习”是一门面向部分理工科专业的,以学生动手为主、培养学生掌握一定的电工电子操作技能与工艺知识基础训练课程,是教学的其中一个重要实践环节。通过本环节的学习和实践,为学生今后的专业实践、毕业设计提供必要的工艺知识和操作技能,同时培养了学生严谨的学习、工作作风,养成良好的工作学习习惯。“电工实习”部分注重培养学生的日常用电技能;“电子实习”部分,除了必要的操作技能与工艺知识,还根据发展需要增加了protel软件的使用等项目的教学内容。
二、实习内容
实习项目一:安全用电
1)安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中,要使用各种工具、电子仪器等设备,同时还要接触危险的高电压,如果不掌握必要的安全知识,操作中缺乏足够的警惕,就可能发生人身、设备事故。因此,必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上,掌握一些安全用电知识,做到防患于未然。
2)人体触电,当通过电流的时间越长,愈易造成心室颤动,生命危险性就愈大。据统计,触电1-5min内急救,90%有良好的效果,10分钟内60%救生率,超过15分钟希望甚微。
3)触电保护器的一个主要指标就是额定断开时间与电流乘积小于30mAs。实际产品一般额定动作电流30 mA,动作时间0.1s,故小于30 mAs可有效防止触电事故。
4)双相触电是指当人体同时接触电网的两根相线,电流从一相导体通过人体流入另一相导体,构成一个闭合回路,从而发生触电,这种触电形式称为双相触电,如图2-2所示。两相触电加在人体上的电压为线电压(380V),因此不论电网的中性点接地与否,其触电的危险性都最大。
5)目前我国触电保护装置有电压型和电流型两大类。触电保护装置在对人身安全的保护作用方面远比接地、接零保护优越,并且效果显著,已得到广泛应用。
6)电压型:用于中性点不直接接地的低压供电系统中
7)电流型:用于中性点直接接地的低压供电系统中
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